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Questão de Ciências — Ensino de Ciências — Instituto Legatus 2025

CiênciasEnsino de Ciências
Código
qg568948
Banca
Instituto Legatus
Órgão
Prefeitura de Buriti dos Lopes - PI
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ciências
Para aprofundar o entendimento sobre astronomia, uma turma adotou softwares de simulação para analisar a posição de planetas e constelações ao longo do ano. Como passo seguinte, houve interesse em comparar tais dados com observações a olho nu em campo noturno. Qual estratégia formativa solidificaria a aprendizagem nesse contexto?
  1. AUtilizar as simulações somente para memorizar nomenclaturas das constelações, sem verificar se essas formações são visíveis na realidade local.
  2. BExpor fotografias antigas de observatórios astronômicos, sem correlação com as informações de softwares ou dados empíricos.
  3. CPriorizar a observação visual imediata, descartando a possibilidade de registro e comparação com tabelas de efemérides.
  4. DAnalisar discrepâncias entre o que é previsto no software e o que é observado, levantando hipóteses sobre poluição luminosa, refração atmosférica e variações de latitude.
  5. EFocar unicamente em fenômenos raros, como eclipses totais, ignorando a mudança gradual das constelações no céu ao longo do ano letivo.
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GabaritoD — Analisar discrepâncias entre o que é previsto no software e o que é observado, levantando hipóteses sobre poluição luminosa, refração atmosférica e variações de latitude.

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