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Questão de Ciências — Ensino de Ciências — Instituto Legatus 2025

CiênciasEnsino de Ciências
Código
qg568953
Banca
Instituto Legatus
Órgão
Prefeitura de Buriti dos Lopes - PI
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Ciências
Um professor de Ciências decidiu aprofundar o conceito de resistência elétrica e potência num contexto de vida real, ao instalar um sistema de iluminação mais eficiente na escola. Ele convidou os alunos a dimensionar o tipo de lâmpada, fiação e dispositivos de segurança. Para reforçar a aplicação prática, o que seria coerente nesse estudo?
  1. AElaborar equações de dissipação de energia sem associar aos dados reais de corrente e tensão previstos no projeto elétrico da escola.
  2. BAdquirir lâmpadas de alta potência sem avaliação prévia da capacidade da rede e da economia desejada, confiando na tentativa e erro.
  3. CComparar o consumo energético e a durabilidade de diferentes lâmpadas (LED, fluorescentes e incandescentes), correlacionando os cálculos de resistência e dissipação com o custo e o impacto ambiental.
  4. DPermitir que os estudantes apenas escutem palestras sobre eletricidade, sem praticar ou analisar as variáveis técnicas e financeiras envolvidas.
  5. EInstalar protótipos de geradores eólicos, mesmo sem vento suficiente na região, para simplificar o estudo de potência.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Comparar o consumo energético e a durabilidade de diferentes lâmpadas (LED, fluorescentes e incandescentes), correlacionando os cálculos de resistência e dissipação com o custo e o impacto ambiental.

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