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Questão de Educação Física — Educação Física no Ambiente Escolar — Instituto Ágata 2025

Educação FísicaEducação Física no Ambiente Escolar
Código
qg571549
Banca
Instituto Ágata
Órgão
Prefeitura de Piçarra - PA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
A prática da avaliação na Educação Física escolar tem sofrido transformações ao longo do tempo, acompanhando as mudanças nos paradigmas educacionais. Sobre essa evolução histórica, houve um fato na reforma de Couto Ferraz, destacando-se:
  1. AA Educação física obrigatória nas escolas. A ginástica, que passou a ser uma disciplina obrigatória no primário e a dança, obrigatória no secundário.
  2. BA abordagem crítico-superadora introduziu uma avaliação formativa e reflexiva, que considera o desenvolvimento global do aluno e sua relação com a cultura corporal, abandonando completamente qualquer forma de mensuração quantitativa do desempenho motor.
  3. CAs tendências contemporâneas defendem que a avaliação deve priorizar exclusivamente os aspectos subjetivos da aprendizagem, desconsiderando indicadores objetivos de desenvolvimento físico e motor dos estudantes.
  4. DTanto no modelo higienista quanto no período militar, a avaliação em Educação Física sempre teve como objetivo principal promover a inclusão e o desenvolvimento integral dos alunos, sem qualquer caráter seletivo ou excludente.
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GabaritoA — A Educação física obrigatória nas escolas. A ginástica, que passou a ser uma disciplina obrigatória no primário e a dança, obrigatória no secundário.

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