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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Instituto Ágata 2025

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg571556
Banca
Instituto Ágata
Órgão
Prefeitura de Piçarra - PA
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação do Campo
Os fundamentos do currículo trazem fatores importantes para o processo de formação diferenciada para o educador do campo. Silva, 2005, p.17, traz concepções sobre currículo que dialogam com o que propõe na formação diferenciada nos cursos de Educação do Campo. Esse currículo assemelha-se com bases e fundamentos no processo de formação baseado na teoria pós-crítica, que consiste em:
  1. AEnsino, aprendizagem, avaliação, metodologia, didática, organização, planejamento, eficiência e objetivos.
  2. BIdentidade, alteridade, diferença, subjetividade, significação e discurso, saber- poder, representação, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade e multiculturalismo.
  3. CIdeologias, reprodução cultural e social, poder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, emancipação e libertação, currículo oculto e resistência.
  4. DPoder, classe social, capitalismo, relações sociais de produção, conscientização, emancipação e libertação, currículo oculto, resistência e colonialidade do saber.
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GabaritoB — Identidade, alteridade, diferença, subjetividade, significação e discurso, saber- poder, representação, cultura, gênero, raça, etnia, sexualidade e multiculturalismo.

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