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Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — JVL Concursos 2025

Educação ArtísticaEnsino da Arte
Código
qg572119
Banca
JVL Concursos
Órgão
Prefeitura de Demerval Lobão - PI
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Arte
Com base na análise comparativa das duas imagens e nas características desses movimentos, o encaminhamento metodológico que garante uma abordagem formativa é:Q30.png 282×268Pintura Renascentista Europeia/ Tela Modernista Brasileira
  1. Amostrar como o Renascimento consolidou valores de razão, proporção e perspectiva, enquanto o Modernismo brasileiro, afirmou identidade cultural própria em diálogo com referências locais e universais.
  2. Bressaltar contrastes formais de técnica e composição, tratando o Renascimento como modelo de racionalidade visual e o Modernismo como ruptura simplificada em relação às regras clássicas.
  3. Capresentar o Renascimento como ápice da arte ocidental, estabelecendo-o como parâmetro estético de comparação, de modo que o Modernismo brasileiro apareça como variação periférica diante de modelos europeus.
  4. Ddestacar a técnica e a perspectiva como marcas renascentistas, evitando aproximações com o Modernismo, sob a justificativa de que a distância histórica entre os movimentos inviabiliza articulações produtivas.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — mostrar como o Renascimento consolidou valores de razão, proporção e perspectiva, enquanto o Modernismo brasileiro, afirmou identidade cultural própria em diálogo com referências locais e universais.

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