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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — MARANATHA Assessoria 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg573658
Banca
MARANATHA Assessoria
Órgão
Prefeitura de Careaçu - MG
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Pedagoga
Em relação às práticas pedagógicas na educação infantil que favorecem o neurodesenvolvimento, considerando os recentes avanços nas neurociências, é CORRETO afirmar que:
  1. AA introdução precoce de conteúdos acadêmicos abstratos, como matemática e leitura, desde a Educação Infantil, favorece o desenvolvimento cerebral, independentemente do envolvimento das crianças em atividades motoras e sociais.
  2. BAtividades pedagógicas que promovem a interação entre atividades cognitivas, motoras e emocionais, como jogos lúdicos e exercícios de coordenação motora, têm o potencial de estimular a plasticidade cerebral, otimizando o desenvolvimento das funções executivas, emocionais e sociais da criança.
  3. CEmbora o desenvolvimento das funções cognitivas e motoras da criança envolva a ativação de áreas específicas do cérebro, o foco excessivo em atividades acadêmicas precoces com estímulos emocionais e sociais, levam à sobrecarga neural prejudicando a formação de conexões cerebrais.
  4. DA aprendizagem de conteúdos acadêmicos complexos desde os primeiros anos de escolarização, sem a integração com práticas de desenvolvimento motor e emocional, favorece o crescimento das redes neurais responsáveis pelo desenvolvimento da atenção sustentada.
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GabaritoB — Atividades pedagógicas que promovem a interação entre atividades cognitivas, motoras e emocionais, como jogos lúdicos e exercícios de coordenação motora, têm o potencial de estimular a plasticidade cerebral, otimizando o desenvolvimento das funções executivas, emocionais e sociais da criança.

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