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Questão de Pedagogia — Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática — OBJETIVA 2025

PedagogiaTeorias e Práticas para o Ensino de Matemática
Código
qg584736
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de São José do Ouro - RS
Ano
2025
Nível
Médio
Cargo
Professor – Séries Iniciais 1º ao 5º ano
Considerando a aprendizagem de conceitos matemáticos, segundo uma abordagem psicogenética, assinalar a alternativa CORRETA.
  1. ADeve ser centrada na linguagem simbólica e figurativa, facilitando a apreensão do processo de aquisição dos números.
  2. BPrecisa ser estruturada por meio de uma gradação de conteúdos que vão do mais fácil ao mais difícil, utilizando−se de estratégias de repetição e memorização.
  3. CPrecisa focar em uma visão utilitarista da ciência matemática, em um conhecimento desenvolvido em sua objetividade.
  4. DÉ constituída pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos.
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GabaritoD — É constituída pela atuação das crianças sobre os objetos e pelas interações com outras pessoas que possibilitem a sua atuação e o estabelecimento de relações entre os objetos.

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