Questão de Português — Interpretação de Textos — PS Concursos 2025
PortuguêsInterpretação de Textos
- Código
- qg588023
- Banca
- PS Concursos
- Órgão
- Prefeitura de Turvo - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor IV Português
No trecho abaixo, retirado dos PCN de Língua Portuguesa, é possível perceber uma reflexão a respeito do ensino de regras gramaticais em sala de aula. Sobre esta reflexão, assinale a alternativa que esteja em consonância com os preceitos ali estabelecidos:Espera-se que o aluno empregue adequadamente os tempos verbais em função de sequências textuais; que estabeleça as relações lógico-temporais, utilizando adequadamente os conectivos; e que faça a concordância verbal e nominal, inclusive em casos em que haja inversão sintática ou distanciamento entre sujeito e verbo, desconsiderando-se os casos de concordância especial. Espera-se que o aluno produza textos ortograficamente corretos, considerando casos não regulares apenas em palavras de frequência alta, sabendo utilizar o dicionário e outras fontes impressas para resolver as dúvidas relacionadas às demais irregularidades. (PCN, p. 97-98)Alternativas:
- AA memorização de regras de gramática, mesmo que despidas de contextualização, são ferramentas inegociáveis no ensino de Língua Portuguesa.
- BEm virtude de que se espera do aluno um bom uso de aspectos estruturais previstos nas regras da gramática no momento de escrever seus textos, o ensino de certos preceitos quando bem articulados, torna-se necessário no cotidiano escolar.
- CExclusivamente no contexto escolar que estes preceitos são trabalhados, com o único objetivo da promoção ou retenção escolar, sendo eles completamente desconectados do dia a dia das pessoas; portanto, deveriam ser banidos das aulas na contemporaneidade.
- DO trecho enxerga com boa vontade o conhecimento de algumas regras de gramática, mas as entende como instrumentos avaliativos, unicamente, sendo desnecessários no momento de escrever um texto com fruição.
- EBom conhecimento de regras de gramática, como domínio de tempos verbais e conectivos são apresentados como a única forma de garantir a escrita de bons textos e um consequente domínio dos mais diversos gêneros textuais.