Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Prefeitura de Bombinhas - SC 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg590466
- Banca
- Prefeitura de Bombinhas - SC
- Órgão
- Prefeitura de Bombinhas - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Coordenador Pedagogico - Edital nº 6
Com base nos recentes documentos curriculares brasileiros, a BNCC leva em conta que os diferentes campos que compõem a Matemática reúnem um conjunto de ideias fundamentais que produzem articulações entre eles: equivalência, ordem, proporcionalidade, interdependência, representação, variação e aproximação”.Considerando essa afirmação, analise as afirmativas abaixo:I. Essas ideias fundamentais são importantes para o desenvolvimento do pensamento matemático dos alunos e devem se converter, na escola, em objetos de conhecimento.II. A proporcionalidade, deve estar presente no estudo de: operações com os números naturais; representação fracionária dos números racionais; áreas; funções; probabilidade entre outros.III. No Ensino Fundamental – Anos Iniciais, a expectativa é a de que os alunos resolvam problemas com números naturais, inteiros e racionais, envolvendo as operações fundamentais, com seus diferentes significados, e utilizando estratégias diversas, com compreensão dos processos neles envolvidos.Em relação às afirmativas acima, é correto afirmar:
- AAs afirmativas I e III estão corretas;
- BTodas as afirmativas estão corretas;
- CTodas as afirmativas estão incorretas;
- DApenas a afirmativa III está incorreta.