Questão de Pedagogia — Legislação da Educação — Prefeitura de Campina Grande do Sul - PR 2025
PedagogiaLegislação da Educação
- Código
- qg591513
- Banca
- Prefeitura de Campina Grande do Sul - PR
- Órgão
- Prefeitura de Campina Grande do Sul - PR
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Profissional de Apoio Escolar
Um aluno da rede pública de ensino, com 11 anos de idade, está matriculado no 5° ano do Ensino Fundamental e tem surdez profunda bilateral. Ele é bem humorado, brincalhão e bastante sociável. E fluente na Lingua Brasileira de Sinais (LIBRAS), mas apresenta dificuldades de leitura e escrita da Lingua Portuguesa. Tem potencial cognitivo elevado, embora necessite de constante interferência e auxílio da professora para realizar suas atividades.Considerando a situação apresentada e o que estabelece a Política Nacional da Educação Especial na perspectiva Inclusiva, deve-se assegurar a esse aluno:
- AAtendimento educacional especializado, priorizando o ensino de Lingua Portuguesa como primeira lingua;
- BEscolarização que atenda & proposta educacional bilíngue, considerando LIBRAS como primeira língua;
- CProcesso avaliativo que priorize o uso da Lingua Portuguesa na modalidade escrita, dada a importância de realizar o registro;
- DEnsino de LIBRAS após a aquisição da Lingua Portuguesa na modalidade escrita, em processo similar ao da alfabetização de aluno ouvinte;
- EA educação inclusiva apesar de a surdez não se enquadrar no campo da deficiência física ou das limitações de mobilidade.