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Questão de Psicologia — Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica — Prefeitura de Curiúva - PR 2025

PsicologiaPsicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
Código
qg591911
Banca
Prefeitura de Curiúva - PR
Órgão
Prefeitura de Curiúva - PR
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo
UmOs testes de inteligência, como as Escalas Wechsler (WAIS, WISC, WASI), são ferramentas amplamente utilizadas na prática psicológica para auxiliar na compreensão da capacidade cognitiva global e específica de um indivíduo. Embora forneçam um Quociente de Inteligência (QI), a interpretação desse score deve ser feita com cautela, rigor técnico e dentro de um contexto mais amplo, conforme a ética profissional.Qual das afirmações abaixo reflete a principal limitação ou consideração ética e técnica que o psicólogo deve ter ao comunicar o QI obtido por um indivíduo em um teste padronizado?
  1. AO QI é uma medida fixa e imutável que define o potencial máximo de aprendizado do indivíduo.
  2. BO teste psicológico deve ter seus estudos de validade e normatização atualizados e aprovados pela Comissão Consultiva em Avaliação Psicológica (CCAP). Posteriormente é disponibilizado no Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI). Isso significa que a comunicação do score total de QI pode se basear na validação com público estrangeiro, de outros territórios além do Brasil, desde que atualizados.
  3. CA interpretação do QI deve ser sempre vinculada ao escore bruto e não às tabelas normativas do teste.
  4. DO QI é uma medida pontual e deve ser interpretado e comunicado em conjunto com outros dados clínicos, históricos e observacionais, reconhecendo que a inteligência é uma construção complexa e plural.
  5. EA divulgação do QI, de outros resultados e dos instrumentos utilizados, para terceiros que não o avaliado, é recomendada. Pois facilita a compreensão rápida da população sobre o assunto e o acolhimento do avaliado.
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GabaritoD — O QI é uma medida pontual e deve ser interpretado e comunicado em conjunto com outros dados clínicos, históricos e observacionais, reconhecendo que a inteligência é uma construção complexa e plural.

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