Questão de Português — Funções morfossintáticas da palavra QUE — Quadrix 2025
- Código
- qg595723
- Banca
- Quadrix
- Órgão
- CORE-SP
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Office Boy
- Apronome.
- Bconjunção.
- Cpreposição.
- Dsubstantivo.
- Eadjetivo.
GabaritoA — pronome.
Gabarito: letra A. No trecho “a lágrima no olho da professora foi virando lentamente uma gargalhada na cara da amiga, que estudou”, o termo “que” é um pronome relativo, pois retoma o antecedente “a amiga” e introduz a oração subordinada adjetiva “que estudou”. A prova está na possibilidade de substituí-lo por “a qual”: “a amiga, a qual estudou”.
A questão pede a classificação morfológica (classe gramatical) do vocábulo “que” no contexto dado. Isso é diferente de pedir a função sintática: aqui, basta identificar se ele é pronome, conjunção, preposição, substantivo ou adjetivo. O comando é direto e exige que você analise o papel do termo dentro da oração — não no dicionário, mas no uso.
O texto narra a história de Enzo, que não estudou e esperava que Vallentyna fizesse a prova por ele. No dia do teste, ele vê a professora Aretuza chorando e não entende nada; depois, a lágrima vira gargalhada na cara da amiga, que estudou. O trecho destacado é:
“a lágrima no olho da professora foi virando lentamente uma gargalhada na cara da amiga, que estudou”
A oração “que estudou” está entre vírgulas e tem valor explicativo: ela acrescenta uma informação sobre a amiga — ela estudou. O “que” retoma “a amiga” e exerce função de sujeito dentro da oração adjetiva (quem estudou? a amiga).
Para classificar o “que”, use o teste da substituição:
Pronome relativo: pode ser trocado por “o qual / a qual / os quais / as quais”. → “a amiga, a qual estudou” ✅
Conjunção integrante: pode ser trocado por “isso” e introduz oração substantiva. → “a amiga, isso estudou” ❌ (não faz sentido)
Conjunção coordenativa: liga orações independentes. → não é o caso, pois “que estudou” depende de “a amiga”.
Preposição: equivale a “de”. → “a amiga, de estudou” ❌
Substantivo: viria precedido de artigo e acentuado (“um quê”). → não há artigo antes.
Adjetivo: modificaria um substantivo. → “que” não caracteriza “amiga” diretamente.
O teste da substituição por “a qual” é infalível para reconhecer o pronome relativo. Além disso, o “que” retoma um termo anterior (função anafórica) e introduz uma oração adjetiva — duas marcas clássicas do pronome relativo.
O “que” é pronome relativo: retoma “a amiga” e introduz a oração subordinada adjetiva explicativa “que estudou”. A substituição por “a qual” confirma: “a amiga, a qual estudou”. Dentro da oração adjetiva, ele exerce a função de sujeito (quem estudou? a amiga).
Conjunção. A conjunção liga orações sem retomar um termo. Aqui, o “que” retoma “a amiga” — função típica de pronome relativo. Se fosse conjunção integrante, poderia ser trocado por “isso”: “a amiga, isso estudou” — não faz sentido. A banca oferece essa opção porque o “que” também pode ser conjunção em outros contextos, mas neste trecho ele é pronome.
Preposição. A preposição liga dois termos e equivale a “de” quando é o “que” preposicional. No trecho, não há relação de dependência entre “amiga” e “estudou” que exija preposição. A substituição por “de” não funciona: “a amiga, de estudou” — sem sentido.
Substantivo. O “que” substantivo aparece precedido de artigo e acentuado (“um quê”, “o quê”). No trecho, não há artigo antes do “que” e ele não está acentuado. Além disso, não nomeia nada — apenas retoma um termo.
Adjetivo. O adjetivo caracteriza um substantivo (ex.: “amiga estudiosa”). O “que” não caracteriza “amiga”; ele retoma a amiga e introduz uma oração que diz algo sobre ela. A função de retomar termo anterior é de pronome, não de adjetivo.
A banca aposta na confusão entre conjunção integrante e pronome relativo. A diferença: a conjunção integrante pode ser trocada por “isso” e introduz oração substantiva; o pronome relativo pode ser trocado por “o qual/a qual” e introduz oração adjetiva. No trecho, a troca por “a qual” funciona — logo, pronome relativo.
Sempre que o “que” estiver entre vírgulas e puder ser substituído por “o qual/a qual”, é pronome relativo com oração adjetiva explicativa. Sem vírgulas, seria restritiva — mas a classificação morfológica continua sendo pronome relativo.
Gabarito: letra A.
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