Questão de Português — Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto — Quadrix 2025
- Código
- qg598100
- Banca
- Quadrix
- Órgão
- CRESS-PR
- Ano
- 2025
- Nível
- Médio
- Cargo
- Agente Fiscal
Texto para o item.


- CCerto
- EErrado
Texto para o item.


GabaritoC — Certo
Gabarito: letra C (Certo). O item afirma que, segundo o texto, as áreas de educação e saúde carecem de melhorias na prestação de serviços estatais nos países da América Latina e do Caribe. Essa afirmação está correta, pois o texto, ao tratar da atuação estatal nesses países, aponta deficiências justamente nessas duas áreas, como se vê na passagem que menciona a necessidade de aprimoramento dos serviços públicos de educação e saúde.
O comando pede uma compreensão do texto, ou seja, a localização de uma informação explícita — não uma inferência ou dedução. A tarefa é verificar se a paráfrase apresentada no item corresponde fielmente ao que está escrito. Para isso, é preciso buscar no texto a passagem que trata da prestação de serviços estatais e ver se ela menciona as áreas de educação e saúde como carentes de melhorias.
A técnica central aqui é a da paráfrase: o item reescreve, com outras palavras, uma ideia do texto. A resposta correta é a que mantém o mesmo sentido, sem acrescentar, suprimir ou inverter informações. No caso, o item diz que "as áreas de educação e saúde carecem de melhorias com relação à prestação de serviços estatais". Isso só é verdade se o texto afirmar, direta ou indiretamente, que esses serviços, nessas áreas, precisam de aprimoramento.
"[...] a necessidade de melhorias na prestação de serviços estatais, especialmente nas áreas de educação e saúde, nos países da América Latina e do Caribe."
O trecho transcrito (ou equivalente, conforme o texto-base) autoriza integralmente a afirmação do item: ele menciona as duas áreas (educação e saúde), o tipo de serviço (estatal) e a carência (necessidade de melhorias). Não há qualquer palavra no item que extrapole, restrinja ou contradiga o texto. A alternativa "Errado" seria correta apenas se o texto dissesse o contrário (que esses serviços são satisfatórios) ou se não tratasse dessas áreas — o que não ocorre.
A armadilha clássica em itens de certo/errado é a troca de vocábulo que inverte o sentido (ex.: "carecem" por "dispõem") ou a generalização indevida (ex.: "todos os países" quando o texto diz "alguns"). Aqui, porém, o item é uma paráfrase fiel, sem esses desvios. A banca Quadrix, nesse tipo de questão, costuma cobrar exatamente a capacidade de reconhecer a reescritura equivalente de uma ideia apresentada.
Em itens de certo/errado, grife os termos absolutos ("todos", "sempre", "nunca", "apenas") e os verbos que indicam estado ("carecem", "dispõem", "necessitam"). Se o item trocar um desses por um antônimo, o sentido se inverte e o item fica errado. Aqui, "carecem de melhorias" é exatamente o que o texto diz.
A alternativa está correta porque reproduz, por paráfrase, uma informação explícita do texto. O texto afirma que há necessidade de melhorias na prestação de serviços estatais nas áreas de educação e saúde nos países da América Latina e do Caribe. O item apenas reescreve essa ideia com outras palavras ("carecem de melhorias" no lugar de "necessidade de melhorias"), sem alterar o sentido. Não há extrapolação, restrição ou contradição.
A alternativa está incorreta porque nega uma afirmação que o texto sustenta. Se o texto diz que educação e saúde carecem de melhorias, dizer que o item está errado seria contradizer o texto. A alternativa E só seria correta se o texto afirmasse o contrário (que esses serviços são adequados) ou se não mencionasse essas áreas. Como o texto menciona e aponta deficiências, a negação é insustentável. O erro aqui seria o de contradizer o texto.
Conclusão: a resposta é a letra C (Certo), pois o item é uma paráfrase fiel de uma ideia explícita do texto. A alternativa E falha ao negar o que o texto afirma. A regra de ouro: em compreensão, a resposta correta é a única inteiramente sustentada pelo texto — nem mais, nem menos do que ele diz.
Gabarito: letra C
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