Português · Quadrix · 2025 | Questão sqc-qg604579

PortuguêsNoções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Código: qg604579
Banca: Quadrix
Órgão: CAU-MA
Ano: 2025
Nível: Médio

O nome atribuído às línguas não é uma definição aleatória. As línguas precisam ser nomeadas para poder existir. Línguas são batizadas a partir do momento histórico em que é necessário afirmar sua posição ou conferir identidade aos seus falantes. Assim, a língua dos portugueses chamamos português. Além disso, territórios etnicamente diversos podem apresentar línguas que se relacionam com as populações ali pertencentes. Desse modo, à língua falada no País de Gales dá‑se o nome de galês, e a língua mais falada no sudeste da China chamamos cantonês.

Parece simples, mas nem tanto. Há diferentes modelos de povoação linguística, que representam a complexidade dos modelos de povoação humana. Mas o que todas as línguas naturais conhecidas compartilham é justamente o fato de servirem à comunicação de seus falantes e terem, por isso, um nome. No que se refere ao Brasil, a língua majoritariamente utilizada em seu vasto território é a que se costumou chamar português. Usar o português no Brasil é fruto de uma herança de colonização e dominação de Portugal, país cuja língua tem esse mesmo nome.

O português falado no Brasil e o utilizado em Portugal não compartilham as mesmas características. Diferenciam‑se em relação ao vocabulário, à maneira de falar e de entoar as frases, à posição das palavras na frase e assim por diante. Convém questionar, portanto, no que se refere à nomenclatura, se seria necessário modificar o nome pelo qual a língua falada no Brasil é chamada. Há quem continue se referindo a ela tão somente como “português”. Outros propõem o uso consciente de “português brasileiro”, com nome e sobrenome. Já alguns poucos assumiram uma postura mais diferente de chamar “brasileiro” a língua utilizada no Brasil.

Chamar apenas “português”, na perspectiva histórica da língua, é um anacronismo. Não corresponde aos fatos históricos. Desconsidera as noções de desenvolvimento independente e contínuo que a língua portuguesa teve no Brasil, especialmente após o século XIX. Chamar apenas de “brasileiro” também evidencia anacronismo. Desconsidera toda a herança linguística trazida para o Brasil, que é inegavelmente portuguesa. O nome “português brasileiro” representa ruptura e continuidade. É um nome apropriado não apenas nos contextos de pesquisa acadêmica, mas uma importante ferramenta para que os falantes se reconheçam diante de sua língua.

OLIVEIRA JUNIOR, R. Português ou brasileiro – qual é o nome da nossa

língua? Revista Roseta, v. 5. n. 1, 2022. Abralin, 2022.

Internet:<roseta.org.br> (com adaptações).

Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.A escolha de um novo nome para a língua falada no Brasil é motivada pelo fato de essa língua não ser a mesma língua que se fala em Portugal.

CCerto
EErrado

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GabaritoE — Errado

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A motivação para a escolha de um novo nome da língua no Brasil

Gabarito: E (Errado). A afirmativa está errada porque o texto não apresenta a diferença entre o português do Brasil e o de Portugal como a motivação para a escolha de um novo nome. O texto apenas constata essa diferença, mas a motivação para a mudança de nomenclatura é outra: a necessidade de os falantes se reconhecerem e a adequação histórica, como se lê no trecho final: “O nome ‘português brasileiro’ representa ruptura e continuidade. É um nome apropriado não apenas nos contextos de pesquisa acadêmica, mas uma importante ferramenta para que os falantes se reconheçam diante de sua língua.”

O comando

A questão pede que você julgue se a afirmativa está certa ou errada com base nas ideias do texto. Isso é uma questão de compreensão (recorrência): você deve verificar se a informação apresentada está de acordo com o que o texto afirma. Não se trata de inferir algo além do texto, mas de confrontar a afirmativa com o que está escrito.

O texto

O texto discute a nomenclatura da língua falada no Brasil. O autor apresenta três posições: chamar apenas de “português”, chamar de “português brasileiro” ou chamar de “brasileiro”. Ele argumenta que chamar apenas de “português” é um anacronismo, pois desconsidera o desenvolvimento independente da língua no Brasil. Chamar apenas de “brasileiro” também é anacrônico, pois desconsidera a herança portuguesa. A solução proposta é “português brasileiro”, que representa “ruptura e continuidade”.

A afirmativa em questão diz que a escolha de um novo nome é motivada pelo fato de a língua falada no Brasil não ser a mesma que se fala em Portugal. O texto realmente afirma que as duas variedades não compartilham as mesmas características, mas isso é apresentado como uma constatação, não como a motivação para a mudança de nome. A motivação, segundo o texto, é o reconhecimento dos falantes e a adequação histórica.

A técnica

Para resolver, você deve identificar a relação de causa e consequência que o texto estabelece. O texto diz que as línguas são nomeadas para “afirmar sua posição ou conferir identidade aos seus falantes”. No caso do Brasil, a proposta de “português brasileiro” é justificada como uma ferramenta para que os falantes se reconheçam. A diferença entre as variedades é apenas um dado, não a causa da mudança de nome.

Análise da afirmativa

A afirmativa diz: “A escolha de um novo nome para a língua falada no Brasil é motivada pelo fato de essa língua não ser a mesma língua que se fala em Portugal.”

O texto afirma que as duas variedades são diferentes, mas não diz que essa diferença é a motivação para a escolha de um novo nome. A motivação é outra, como vimos. Portanto, a afirmativa contradiz o texto ao atribuir uma causa que ele não menciona. Isso é um caso de extrapolação: a afirmativa acrescenta uma relação de causa que não está no texto.

Conclusão

A afirmativa está errada porque inverte a relação de causa e consequência. O texto não diz que a diferença entre as variedades motiva a mudança de nome; ele diz que a mudança é motivada pela necessidade de reconhecimento dos falantes. Portanto, Gabarito: E (Errado).

PEGA ESSA DICA!

Em questões de certo/errado, desconfie de afirmativas que estabelecem relações de causa e consequência que não estão explícitas no texto. Verifique se o texto realmente apresenta essa relação ou se ela é uma invenção da banca.

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