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Questão de Português — Interpretação de Textos — Quadrix 2025

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg606264
Banca
Quadrix
Órgão
CRP - SP
Ano
2025
Nível
Superior
        O conceito de racismo, criado no início do século XX, já foi objeto de diversas leituras e interpretações. Ainda hoje, as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa, nem sempre têm um denominador comum. Quando utilizamos esse conceito em nosso cotidiano, não lhe atribuímos os mesmos conteúdo e significado, daí nossa falta de consenso também na busca de soluções contra o racismo.

        Por razões lógicas e ideológicas, o racismo é geralmente abordado com base na raça, dentro da extrema variedade das possíveis relações existentes entre as duas noções. Com efeito, com base nas relações entre “raça” e “racismo”, o racismo seria teoricamente uma ideologia essencialista que postula a divisão da humanidade em grandes grupos chamados raças, cada qual com características físicas hereditárias comuns, que serviriam de suporte para as características psicológicas, morais, intelectuais e estéticas de cada grupo, e, quando comparadas às características de outras raças, se situariam em uma escala desigual de valores.

        Visto desse ponto de vista, o racismo é uma crença na existência de raças naturalmente hierarquizadas pela relação intrínseca entre o físico e o moral, o físico e o intelecto, o físico e o cultural. O racista cria a raça no sentido sociológico, ou seja, a raça, no imaginário do racista, não remete exclusivamente a um grupo definido por seus traços físicos. A raça, para um indivíduo racista, reúne pessoas em um grupo social com traços culturais, linguísticos, religiosos, etc. que ele considera naturalmente inferiores aos do grupo ao qual pertence. Dito de outro modo, o racismo é uma tendência que consiste em considerar que as características intelectuais e morais de um dado grupo são consequências diretas de suas características físicas ou biológicas.

        Nesse sentido, podemos afirmar que o racismo nasce quando se empregam características biológicas como justificativa de tal ou tal comportamento. É justamente o estabelecimento da relação intrínseca entre características biológicas e qualidades morais, psicológicas, intelectuais e culturais que desemboca na hierarquização das chamadas raças em superiores e inferiores.

Internet:<geledes.org.br>  (com adaptações).
Com base nas ideias do texto, julgue o item a seguir.De acordo com o texto, a falta de consenso na busca de soluções advém da conceituação equivocada de racismo.
  1. CCerto
  2. EErrado
Revelar gabarito e comentário

GabaritoE — Errado

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Falta de consenso e a conceituação de racismo

Gabarito: E (Errado). A assertiva inverte a relação de causa que o texto estabelece: a falta de consenso na busca de soluções não advém de uma conceituação equivocada de racismo, mas sim da diversidade de definições que o conceito recebe. Como se lê no primeiro parágrafo: "as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa, nem sempre têm um denominador comum" e "daí nossa falta de consenso também na busca de soluções contra o racismo". O texto não qualifica as definições como equivocadas — apenas aponta que são múltiplas e divergentes.

O comando: compreensão × inferência

O enunciado pede que você julgue o item "De acordo com o texto". Isso indica uma questão de compreensão (recorrência): a resposta deve estar explícita ou ser uma paráfrase fiel do que está escrito. Não se trata de inferir algo além do texto, mas de verificar se a afirmação reproduz exatamente o que o autor disse. A banca, porém, construiu a assertiva com uma troca sutil de vocábulo — "equivocada" no lugar de "diversas" — que altera o sentido.

O texto: tema, tese e o ponto decisivo

O texto discute o conceito de racismo e suas múltiplas interpretações. A tese central está no primeiro parágrafo: as definições de racismo são variadas e não têm um denominador comum, o que gera falta de consenso também nas soluções. Veja o trecho que decide a questão:

"Ainda hoje, as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa, nem sempre têm um denominador comum. Quando utilizamos esse conceito em nosso cotidiano, não lhe atribuímos os mesmos conteúdo e significado, daí nossa falta de consenso também na busca de soluções contra o racismo."

A relação de causa é clara: definições variadasfalta de consenso. O texto não diz que as definições são equivocadas (erradas, inadequadas). Ele apenas constata a diversidade de leituras. A palavra "equivocada" acrescenta um juízo de valor que o autor não emitiu.

A técnica: cuidado com a troca de vocábulo

A banca adora trocar um termo-chave para inverter o sentido. Aqui, a troca foi:

Texto

Assertiva

"várias definições" / "não têm um denominador comum"

"conceituação equivocada"

"Várias" e "equivocada" não são sinônimos. "Várias" indica pluralidade; "equivocada" indica erro. O texto fala de multiplicidade; a assertiva fala de incorreção. Essa diferença é decisiva.

Análise da assertiva

Assertiva — ❌ Errada

A assertiva afirma: "a falta de consenso na busca de soluções advém da conceituação equivocada de racismo".

O texto diz o contrário: a falta de consenso advém da diversidade de definições, não de uma suposta conceituação errada. O trecho "as várias definições de racismo nem sempre dizem a mesma coisa" mostra que o problema é a falta de uniformidade, não a incorreção. Além disso, o autor não emite juízo de valor sobre as definições — ele apenas constata a divergência. Portanto, a assertiva contradiz o texto ao introduzir a ideia de "equivocada", que não está presente.

NÃO CAIA NESSA!

A banca troca "várias definições" por "conceituação equivocada". A palavra "equivocada" é um acréscimo de opinião que o autor não externou. Desconfie sempre de adjetivos que qualificam negativamente algo que o texto apenas descreve como diverso.

PEGA ESSA DICA!

Ao julgar itens de compreensão, sublinhe os termos absolutos e os adjetivos avaliativos (equivocada, correta, errada). Pergunte: o texto autoriza essa qualificação? Se não, a assertiva está errada.

Conclusão: a assertiva está errada porque inverte a causa apresentada no texto: a falta de consenso decorre da pluralidade de definições, não de uma conceituação equivocada. O gabarito é E (Errado).

Gabarito: E (Errado)

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