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Questão de Educação Artística — Práticas e Mediações Educacionais em Artes — Rede Sarah 2025

Educação ArtísticaPráticas e Mediações Educacionais em Artes
Código
qg607428
Banca
Rede Sarah
Órgão
SARAH
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor (Educação Artística)
A respeito dos diferentes enfoques da reabilitação, considere o exemplo a seguir.Um paciente com AVC está em recuperação. Após a avaliação clínica, a equipe de reabilitação consulta o paciente e sua família sobre suas prioridades e metas. O paciente expressa o desejo de voltar a cozinhar suas refeições favoritas e de poder brincar com os netos.Com base na situação descrita, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente uma abordagem própria da reabilitação centrada no contexto sociocultural.
  1. ARealizar as sessões de reabilitação em casa, com a participação da família, de modo que as práticas se adaptem à dinâmica cultural e familiar do paciente, além de envolver os netos em jogos simples que estimulem emoções e movimentos funcionais.
  2. BSupervisionar exercícios motores e de equilíbrio em ambiente clínico estruturado, com foco na recuperação de movimentos funcionais para cozinhar, além de treinar a marcha para melhorar a mobilidade e evitar quedas na interação com os netos.
  3. CProporcionar uma abordagem interdisciplinar com fisioterapia e terapia ocupacional para ajudar o paciente a alcançar as metas que ele próprio definiu nas atividades domésticas e familiares, além de adaptar o ambiente doméstico, instalando utensílios ergonômicos na cozinha.
  4. DEncorajar o reaproveitamento de alimentos e o uso de produtos naturais na cozinha, enquanto o paciente realiza atividades que promovam a destreza e a cognição, além de brincar com os netos em espaços abertos, usando o ambiente para fortalecer habilidades motoras.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Realizar as sessões de reabilitação em casa, com a participação da família, de modo que as práticas se adaptem à dinâmica cultural e familiar do paciente, além de envolver os netos em jogos simples que estimulem emoções e movimentos funcionais.

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