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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UECE-CEV 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg615781
Banca
UECE-CEV
Órgão
Prefeitura de Tauá - CE
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica Nível II - Anos Iniciais do Ensino Fundamental
O psiquiatra americano William Glasser (1925-2013) aplicou sua teoria da escolha à educação, defendendo que o professor deve ser um guia para o aluno e não um chefe. Segundo Glasser, o ensino baseado apenas na memorização é pouco eficaz, pois os estudantes tendem a esquecer rapidamente os conceitos após a aula. Em vez disso, ele argumenta que a aprendizagem ocorre de forma mais significativa quando os alunos fazem e participam ativamente do processo. Seus estudos são referência no tema das metodologias ativas de aprendizagem.A pirâmide de aprendizagem, fundamentada nessa visão, demonstra como diferentes estratégias pedagógicas impactam a retenção do conhecimento. Métodos passivos geram menor assimilação, enquanto abordagens ativas aumentam a capacidade dos alunos de internalizar e aplicar o que aprenderam.Considerando os níveis de retenção do conhecimento, assinale a opção que completa corretamente as lacunas do seguinte enunciado:A aprendizagem pode ser estruturada de diferentes maneiras. Modelos como _________¹ apresentam índices de retenção mais baixos, pois envolvem menor interação dos alunos. Por outro lado, estratégias como _________² incentivam maior envolvimento cognitivo e emocional, aumentando a assimilação dos conteúdos. Técnicas que estimulam _________ ³ permitem que os estudantes façam conexões mais profundas entre os conceitos, enquanto métodos baseados na _________ ⁴ reforçam habilidades práticas e aplicabilidade do conhecimento. Já práticas em que os alunos _________ ⁵ representam os mais elevados níveis de retenção, pois combinam raciocínio e participação ativa.
  1. Aescuta¹|memorização²|prática guiada³|exposição teórica⁴|desenvolvem a leitura analítica⁵
  2. Brepetição¹|estudo individual²|análise de problemas³|aplicação em atividades práticas⁴ |revisam passivamente⁵
  3. Cleitura¹|debates²|análise de problemas³|experimentação⁴ |ensinam conceitos para outros alunos⁵
  4. Descuta¹|resolução de exercícios²|exposição oral³|aplicação em atividades práticas⁴|desenvolvem a leitura analítica⁵
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — leitura¹|debates²|análise de problemas³|experimentação⁴ |ensinam conceitos para outros alunos⁵

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