Questão de Pedagogia — Educação Infantil — UECE-CEV 2025
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg615886
- Banca
- UECE-CEV
- Órgão
- Prefeitura de Tauá - CE
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica Nível II - Educação Infantil
A prática do desenho livre é comumente utilizada pelos professores de Educação Infantil. Considerando os benefícios do desenho livre na Educação Infantil, é correto afirmar que essa prática
- Apossibilita às crianças expressarem-se livremente, incentiva a exploração de diferentes formas de representação e promove a interação com diversos materiais.
- Bauxilia na aquisição de habilidades motoras e na familiarização com padrões gráficos, permitindo que as crianças desenvolvam maior controle sobre traços e representações.
- Cestimula práticas dirigidas que ajudam a consolidar formas e desenhos padronizados, favorecendo a precisão na execução de ilustrações desde os primeiros anos escolares.
- Dcontribui para a organização do pensamento ao oferecer modelos estruturados de desenho, permitindo que as crianças sigam padrões previamente estabelecidos na produção visual.