Questão de Psicologia — Psicologia da Educação — UFCG 2025
PsicologiaPsicologia da Educação
- Código
- qg619052
- Banca
- UFCG
- Órgão
- UFCG
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicólogo
Yamamoto et al. (2013) alega que a postura do psicólogo em atender a demanda da queixa escolar alicerçada no modelo clínico tradicional é requisitada pelas escolas. Outro fator que interfere negativamente para uma prática psicológica dialógica e democrática é:
- AFalar sobre a necessidade de se observar cada estudante em sua singularidade.
- BNão encontrar nas escolas espaços para discutir acerca da queixa escolar, não possibilitando um trabalho institucional, mas sim centrado apenas no estudante e seu contexto familiar, os supostos detentores da culpa pela queixa escolar.
- CMencionar os avanços científicos, principalmente, no campo teórico.
- DPromover a despatologização e a culpabilização do estudante em detrimento da queixa escolar.
- EAgir de modo interprofissional para despatologização da queixa escolar, oferecer suporte emocional aos(as) estudantes, e colaborar com o desenvolvimento de estratégias pedagógicas que atendam a necessidade de aprendizado na comunidade escolar.