Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — UFSC 2025
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg621496
- Banca
- UFSC
- Órgão
- UFSC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor EBTT - Educação Geral: Anos Iniciais
Consta, no art. 6 da Resolução CNE/CP nº 2 (Brasil, 2017) – Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em seu parágrafo único, que as propostas pedagógicas e os currículos devem considerar as múltiplas dimensões dos estudantes, visando ao seu pleno desenvolvimento, na perspectiva de efetivação de uma educação:
- Aconformadora.
- Bcartesiana.
- Cmeritocrática.
- Dessencialista.
- Eintegral.