Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — UFU-MG 2025
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg622205
- Banca
- UFU-MG
- Órgão
- UFU-MG
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Técnico em Assuntos Educacionais/Educação Superior e Apoio Administrativo
Sobre as teorias educacionais não críticas (que entendem a educação como instrumento de equalização social, autoritárias e não dialógicas) e sobre as teorias crítico-reprodutivistas (que entendem a educação como instrumento de discriminação social), Saviani (2021) entende que
- Aa pedagogia tradicional se desenvolveu em meados do Século XVI e apresentou uma educação como direito de todos.
- Bas teorias não críticas são compostas pela pedagogia tradicional, pedagogia nova e pedagogia tecnicista.
- Ca pedagogia nova ou escolanovista é considerada como pedagogia não diretiva e o foco é o professor pois prioriza os aspectos da pessoalidade e da objetividade no processo educacional.
- Da pedagogia tecnicista que teve origem nas fábricas e a partir das teorias de administração do trabalho possui o foco na pessoa do estudante com a finalidade de, por meio da educação, formar profissional crítico e capaz de mudar seu status quo.