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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UFV 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg622365
Banca
UFV
Órgão
UFV-MG
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Fonoaudiólogo
Sobre os desafios da inclusão das pessoas com deficiência (PcDs) nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), assinale a alternativa CORRETA:
  1. AAs legislações voltadas para estudantes com deficiência no Ensino Superior têm como foco garantir o direito de acesso às IFES, sem prever medidas específicas para assegurar a permanência e o sucesso acadêmico desses estudantes.
  2. BO modelo de financiamento das IFES, cujos recursos públicos são proporcionais ao número de alunos matriculados e ao índice de diplomação, ressalta a importância de políticas de permanência e inclusão efetivas para estudantes com deficiência.
  3. CO Programa Incluir de Acessibilidade na Educação, cujo objetivo é a criação de salas de recursos multifuncionais nas IFES, precisa ser reformulado para orientar a institucionalização de uma Política de Acessibilidade Universal, a fim de eliminar as barreiras para a plena participação das PcDs.
  4. DA Lei nº 13.409/2016, que dispôs sobre a reserva de vagas para PcDs nas IFES, ampliou o acesso ao Ensino Superior e determinou a oferta de condições de acessibilidade nos processos seletivos e no ambiente acadêmico, enfatizando a necessidade de adequações pedagógicas e estruturais.
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GabaritoB — O modelo de financiamento das IFES, cujos recursos públicos são proporcionais ao número de alunos matriculados e ao índice de diplomação, ressalta a importância de políticas de permanência e inclusão efetivas para estudantes com deficiência.

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