Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — UNIVALI 2025
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg624260
- Banca
- UNIVALI
- Órgão
- Prefeitura de Antônio Carlos - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor
As diferentes teorias da aprendizagem correspondem a construções epistemológicas que envolvem concepções distintas sobre o desenvolvimento humano, a relação entre o sujeito e o meio e o papel da escola na mediação do conhecimento. As teorias inatistas, ambientalistas e interacionistas, embora compartilhem a finalidade de compreender os mecanismos de aquisição do saber, partem de premissas ontológicas e pedagógicas divergentes. Diante dessa perspectiva, é correto afirmar que:
- AA concepção ambientalista considera que o desenvolvimento cognitivo antecede e determina a aprendizagem, e por isso as práticas pedagógicas devem concentrar-se na identificação de etapas universais de aquisição de saberes.
- BA abordagem interacionista sustenta que a aprendizagem ocorre predominantemente por meio da imitação e do reforço de comportamentos modelados pelo meio social, sendo o professor agente de transmissão de repertórios culturalmente aceitos.
- CO modelo inatista, ao valorizar as estruturas mentais do sujeito, defende que a mediação pedagógica deve promover a exposição contínua a conteúdos desafiadores, sem interferência direta no ritmo de desenvolvimento, para que a aprendizagem ocorra por assimilação espontânea.
- DA perspectiva inatista compreende o desenvolvimento como decorrente da maturação biológica do sujeito, sendo o ensino entendido como interferência secundária e eventual, uma vez que a aprendizagem é um processo natural e progressivo da mente humana.