Questão de Pedagogia — História da Educação Brasileira — UNIVALI 2025
PedagogiaHistória da Educação Brasileira
- Código
- qg624304
- Banca
- UNIVALI
- Órgão
- Prefeitura de Antônio Carlos - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor com Especialização em Educação Especial
Ao longo da história brasileira, a escolarização de pessoas com deficiência passou por diferentes fases, indo desde a ausência de oportunidades educacionais até modelos assistencialistas e segregadores. Com o tempo, novos referenciais teóricos e políticos contribuíram para o surgimento de práticas inclusivas, apoiadas por documentos nacionais e internacionais que influenciaram reformas educacionais, formação docente e condições de acessibilidade nas escolas. Considerando esse percurso histórico, assinale a alternativa CORRETA.
- AAs mudanças rumo à educação inclusiva foram impulsionadas por documentos internacionais que orientaram políticas públicas e práticas mais acessíveis nas escolas.
- BO modelo segregador caracterizava-se pela integração plena entre instituições especializadas e escolas comuns, que atuavam de forma articulada desde o início da Educação Especial no Brasil.
- CA educação inclusiva consolidou-se no Brasil ainda no século XIX, quando escolas comuns passaram a atender regularmente alunos com deficiência em classes heterogêneas.
- DAs instituições filantrópicas de Educação Especial sempre seguiram os mesmos projetos pedagógicos das escolas comuns, atuando como extensões do ensino regular.