Questão de Educação Física — Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida — UNIVALI 2025
Educação FísicaConsciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
- Código
- qg626414
- Banca
- UNIVALI
- Órgão
- Prefeitura de Luiz Alves - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física - Edital nº 12
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) de Educação Física, publicados em 1998, representaram um marco ao propor uma organização de conteúdos que ia além do esporte e da aptidão física, buscando uma abordagem mais cultural e focada na cidadania. O documento estruturou os conteúdos em três blocos: "Jogos, Lutas e Esportes"; "Danças e Ginásticas"; e "Conhecimentos sobre o Corpo". Este último bloco, em particular, visava garantir que a Educação Física não se limitasse ao "fazer", mas também promovesse o "saber sobre". Acerca dos objetivos do bloco "Conhecimentos sobre o Corpo" nos PCNs, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:(__)Este bloco de conteúdos tem como objetivo principal o desenvolvimento da aptidão física (performance em testes de força, velocidade e resistência), sendo o foco central da área da saúde na escola.(__)A proposta é que os alunos compreendam seus corpos, identificando os limites e possibilidades corporais, e entendendo como as práticas corporais afetam os sistemas fisiológicos (cardiovascular, respiratório, etc.).(__)Este bloco inclui a reflexão sobre os padrões de beleza e estética corporal veiculados pela mídia, analisando-os criticamente e relacionando-os com a saúde e a qualidade de vida.(__)Os conhecimentos deste bloco devem ser trabalhados de forma estritamente teórica, em sala de aula, separados das vivências práticas que ocorrem na quadra.Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.
- AV, F, V, F.
- BF, V, V, F.
- CF, V, F, V.
- DV, F, F, V.