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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — UNIVALI 2025

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg626979
Banca
UNIVALI
Órgão
Prefeitura de Luiz Alves - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo - Edital nº 15
A psicopedagoga Ana foi solicitada para avaliar as práticas pedagógicas de quatro professoras do 2º ano do Ensino Fundamental, considerando estratégias de aprendizagem e sistemas motivacionais implementados. Analise os dados coletados durante observação em sala de aula.OBSERVAÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS − 2º ANO EFPROFESSORA 1Estratégias de Ensino: Aulas expositivas, exercícios repetitivos, sem diferenciação.Sistema Motivacional: Usa adesivos e balas como recompensa por comportamento. Motivação extrínseca.Feedback aos Alunos: "Muito bem!", "Parabéns!" − elogios genéricos sem especificidade.Vínculos Afetivos: Distante, pouca interação individual com alunos.PROFESSORA 2Estratégias de Ensino: Método tradicional rígido, sem participação dos alunos nas decisões.Sistema Motivacional: Ameaças de punição, comparações negativas entre alunos.Feedback aos Alunos: "Está errado!", "Presta atenção!" − foco apenas nos erros.Vínculos Afetivos: Autoritária, clima de medo e ansiedade na sala.PROFESSORA 3Estratégias de Ensino: Problematização, trabalho colaborativo, uso de materiais concretos, estratégias metacognitivas (ensina a pensar sobre como aprende).Sistema Motivacional: Valoriza curiosidade e autonomia, conecta conteúdos aos interesses dos alunos, promove desafios adequados ao nível de cada um.Feedback aos Alunos: "Observe como você resolveu essa parte!", "Que estratégia você usou?" − feedback descritivo e específico.Vínculos Afetivos: Calorosa, escuta ativa, conhece histórias individuais, mediação sensível.PROFESSORA 4Estratégias de Ensino: Atividades individualizadas, mas sem interação social.Sistema Motivacional: Competição: "vamos ver quem termina primeiro", ranking de notas exposto.Feedback aos Alunos: "Fulano foi melhor que você" − comparações entre alunos.Vínculos Afetivos: Neutra, sem envolvimento emocional significativo.Com base nos princípios de motivação da aprendizagem, desenvolvimento de estratégias de aprendizagem e construção do conhecimento mediado por afetos, qual professora demonstra práticas psicopedagógicas adequadas para favorecer o processo de ensino-aprendizagem?
  1. AProf. 4.
  2. BProf. 3.
  3. CProf. 1.
  4. DProf. 2.
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GabaritoB — Prof. 3.

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