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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — UNO Chapecó 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg629053
Banca
UNO Chapecó
Órgão
Prefeitura de Águas Frias - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
Uma nova equipe gestora assume uma escola e decide iniciar um processo de revisão e atualização do Projeto Político-Pedagógico (PPP). A diretora convoca uma primeira reunião e apresenta uma proposta de documento já elaborada por ela e pela coordenação, baseada em um modelo de sucesso de outra instituição, para que os professores e a comunidade escolar apenas aprovem o texto. Alguns professores questionam o método, argumentando que a construção do PPP deve seguir outros princípios. Considerando os fundamentos teóricos e legais do Projeto Político-Pedagógico, assinale a alternativa que descreve a abordagem correta para sua elaboração.
  1. AA elaboração do PPP é uma tarefa exclusivamente técnica da equipe gestora, que possui a competência para definir as diretrizes pedagógicas, cabendo aos professores e à comunidade apenas executar as ações previstas no documento final.
  2. BO PPP deve ser construído de forma coletiva e participativa, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar (gestores, professores, funcionários, alunos e pais), para que o documento reflita a identidade, a realidade e as aspirações daquela escola específica.
  3. CO processo de construção do PPP deve ser consultivo, no qual a equipe gestora ouve as sugestões da comunidade, mas detém a autonomia final para tomar todas as decisões, sem a necessidade de buscar consenso ou de justificar suas escolhas.
  4. DO PPP é um documento de caráter predominantemente burocrático, cuja principal função é cumprir uma exigência legal, devendo ser elaborado rapidamente e focado apenas na organização da matriz curricular e dos horários de aula.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — O PPP deve ser construído de forma coletiva e participativa, envolvendo todos os segmentos da comunidade escolar (gestores, professores, funcionários, alunos e pais), para que o documento reflita a identidade, a realidade e as aspirações daquela escola específica.

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