Questão de Pedagogia — Aspectos Sociológicos da Educação — UNO Chapecó 2025
PedagogiaAspectos Sociológicos da Educação
- Código
- qg629056
- Banca
- UNO Chapecó
- Órgão
- Prefeitura de Águas Frias - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
O conselho pedagógico de uma escola pública, localizada em uma comunidade de alta vulnerabilidade social, está elaborando seu Projeto Político-Pedagógico (PPP). Durante as discussões, surge um debate sobre qual deveria ser a principal função social da instituição naquele contexto: alguns defendem focar na preparação para o mercado, outros na compensação de carências afetivas, e um terceiro grupo na transmissão crítica do conhecimento. A equipe gestora busca uma abordagem que reconheça o papel da escola na formação integral dos estudantes como cidadãos capazes de compreender e transformar sua realidade. Considerando as teorias que discutem a função social da escola, assinale a alternativa que melhor expressa uma concepção crítica e transformadora.
- AA escola deve atuar como um espaço de socialização do saber historicamente sistematizado, garantindo que todos os alunos tenham acesso aos conhecimentos mais elaborados, e mediando sua apropriação de forma crítica para que possam desenvolver uma compreensão mais ampla da realidade e intervir nela.
- BA função primordial da escola é a reprodução dos valores e da ideologia da classe dominante, garantindo a manutenção da estrutura social vigente por meio da inculcação de saberes e comportamentos que legitimem as desigualdades existentes.
- CA principal função social da escola é preparar os indivíduos para o mercado de trabalho, desenvolvendo as competências e habilidades técnicas exigidas pelo sistema produtivo, de modo a garantir a empregabilidade dos alunos e o progresso econômico.
- DA escola deve se abster de trabalhar com o conhecimento formal e científico, valorizando exclusivamente os saberes e a cultura da comunidade, para não impor um "capital cultural" alheio à realidade dos alunos e reforçar sua identidade local.