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Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — Unesc 2025

PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
Código
qg632478
Banca
Unesc
Órgão
Prefeitura de Jaguaruna - SC
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo
Ao considerar os pressupostos contemporâneos da Educação Especial e da Educação Inclusiva, bem como as tensões epistemológicas que atravessam as políticas de escolarização de sujeitos público-alvo da educação especial, é possível afirmar que a efetivação de práticas inclusivas na escola depende de uma concepção que
  1. Aorganiza a escolarização a partir de estruturas paralelas de atendimento, preservando a especificidade técnica dos serviços sem comprometer a dinâmica curricular das turmas regulares.
  2. Bcompreende que o processo inclusivo exige reorganizações pedagógicas e institucionais sustentadas por práticas colaborativas, em que a diferença é tratada como constitutiva da experiência escolar e não como exceção a ser gerida.
  3. Catribui à sala de recursos multifuncionais o papel principal no processo formativo, configurando-a como o espaço especializado responsável pela aprendizagem dos estudantes com necessidades educacionais específicas.
  4. Dsustenta a centralidade da avaliação psicométrica como recurso primário para a definição das estratégias pedagógicas, garantindo que as ações educativas se ajustem ao nível de desempenho individual.
  5. Eenfatiza a necessidade de encaminhamento clínico como base estruturante da intervenção pedagógica, de modo a assegurar que os aspectos individuais do sujeito sejam tratados antes de sua inserção no coletivo escolar.
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GabaritoB — compreende que o processo inclusivo exige reorganizações pedagógicas e institucionais sustentadas por práticas colaborativas, em que a diferença é tratada como constitutiva da experiência escolar e não como exceção a ser gerida.

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