Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — Unesc 2025
PedagogiaAvaliação Educacional
- Código
- qg635768
- Banca
- Unesc
- Órgão
- Prefeitura de Três Barras - SC
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Física
A avaliação da aprendizagem escolar, segundo Cipriano Luckesi, pode assumir diferentes funções dependendo da intenção do professor. A prática escolar tradicional é marcada pelo "exame" (avaliação somativa), enquanto a proposta pedagógica contemporânea defende a avaliação diagnóstica (formativa). Analise as afirmativas a seguir:I. A função Somativa (exame) é classificatória e excludente, ocorrendo ao final do processo para atribuir uma nota e definir aprovação/reprovação.II. A função Diagnóstica (formativa) é pontual, ocorrendo apenas no início do ano para separar os alunos por nível de habilidade.III. Na avaliação diagnóstica (formativa), o erro é compreendido como um ponto de partida para a reorientação do ensino, e não como um fracasso a ser punido.Está CORRETO o que se afirma em:
- AI, II e III.
- BApenas I.
- CII e III, apenas.
- DI e III, apenas.
- EI e II, apenas.