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Questão de Psicologia — Psicodiagnóstico e Avaliação Psicológica — Ápice Consultoria 2025

PsicologiaPsicodiagnóstico e Avaliação Psicológica
Código
qg638046
Banca
Ápice Consultoria
Órgão
Prefeitura de Brejo dos Santos - PB
Ano
2025
Nível
Superior
Cargo
Psicólogo - Educação
Uma aluna de 8 anos apresenta desempenho muito abaixo do esperado em leitura e escrita, mesmo diante da frequência regular e do apoio da escola e da família, o que levou a equipe pedagógica suspeitar de algum déficit no campo da atenção. Nesse contexto, identifique quais passos são tecnicamente mais adequados para diferenciar dificuldade de aprendizagem de um transtorno do neurodesenvolvimento, para só assim elaborar as devidas intervenções:
  1. ARealizar avaliação de habilidades acadêmicas e cognitivas (linguagem, consciência fonológica, memória de trabalho etc), história do desenvolvimento, observação em sala, análise de resposta à intervenção (RTI/MTSS) e comorbidades, integrando resultados para definir se há déficit.
  2. BBasear-se apenas em provas escolares, notas bimestrais e comportamento em sala de aula para a construção e um parecer.
  3. CConcluir por TDAH a partir da queixa de “distração” em leitura e recomendar acompanhamento exclusivamente médico e medicamentoso.
  4. DSolicitar que a professora diversifique as atividades de sala e tarefas de casa para “ganhar prática”.
  5. EAguardar o fim do ano letivo para entender melhor o perfil da criança e, a partir de uma observação exclusivamente pedagógica, encaminhar para o médico.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoA — Realizar avaliação de habilidades acadêmicas e cognitivas (linguagem, consciência fonológica, memória de trabalho etc), história do desenvolvimento, observação em sala, análise de resposta à intervenção (RTI/MTSS) e comorbidades, integrando resultados para definir se há déficit.

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