Questão de Educação Artística — Ensino da Arte — Ápice Consultoria 2025
Educação ArtísticaEnsino da Arte
- Código
- qg638481
- Banca
- Ápice Consultoria
- Órgão
- Prefeitura de Riachão do Bacamarte - PB
- Ano
- 2025
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor - Artes
A Arte-Educação no Brasil se consolidou por meio de abordagens pedagógicas que buscam a superação da mera reprodução e do utilitarismo, focando na experiência estética e na mediação cultural. O professor de Arte assume, nesse contexto, um papel de mediador fundamental. Ana Mae Barbosa (2005, p. 55) afirma que: "A principal função da Arte-Educação é levar o aluno a criar a sua forma de ler o mundo, a ter a sua própria visão de mundo".Fonte: BARBOSA, Ana Mae. A imagem no ensino da arte. São Paulo: Perspectiva, 2005.Diante das diretrizes contemporâneas e da centralidade da mediação cultural, assinale qual prática pedagógica melhor representa o papel do professor de Arte na efetivação de uma Arte-Educação crítica e transformadora no contexto brasileiro.
- AAtuar como mediador cultural, articulando o fazer artístico, a apreciação estética e a contextualização histórica, para que o aluno construa a própria leitura do mundo.
- BEstimular a livre-expressão sem intervenções técnicas ou conceituais, garantindo que a produção do estudante seja puramente autêntica e não sofra influências externas.
- CPriorizar o estudo cronológico e formalista das obras canônicas da História da Arte mundial, garantindo o domínio dos estilos e movimentos essenciais para a formação cultural.
- DConcentrar a aula no desenvolvimento de habilidades técnicas específicas, como desenho e pintura realista, visando a formação de artistas com pleno domínio dos materiais tradicionais.
- EUtilizar a arte como ferramenta auxiliar para o desenvolvimento motor e psicossocial, integrando-a puramente às demandas interdisciplinares, sem foco em saberes estéticos próprios.