Questão de Pedagogia — Educação Infantil — AEVSF/FACAPE 2026
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg640397
- Banca
- AEVSF/FACAPE
- Órgão
- FACAPE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- AEVSF/ - - Professor Substituto de Educação Infantil
A passagem da Educação Infantil para o Ensino Fundamental exige atenção especial aos processos pedagógicos e às relações estabelecidas nesse momento. Considerando as orientações da BNCC sobre essa transição, assinale a alternativa que expressa CORRETAMENTE essa transição.
- AA transição deve priorizar a introdução gradual de novos conteúdos formais, ainda que isso implique em rupturas com as experiências vivenciadas na Educação Infantil, pois isso é uma forma de preparar a criança para o Ensino Fundamental.
- BA adaptação na transição entre essas etapas diz respeito apenas as crianças e não cabe aos docentes do Ensino Fundamental nenhuma adaptação.
- CA continuidade do percurso educativo pressupõe considerar o que as crianças já sabem e são capazes de fazer, articulando estratégias de acolhimento e adaptação tanto para os alunos quanto para os professores, evitando a fragmentação do trabalho pedagógico.
- DOs registros produzidos na Educação Infantil servem apenas como documentação administrativa, não sendo necessário para o planejamento pedagógico do Ensino Fundamental.
- EA síntese das aprendizagens da Educação Infantil deve ser utilizada como critério de verificação de prontidão da criança para o acesso ao Ensino Fundamental.