Questão de Pedagogia — Educação Infantil — AMAUC 2026
PedagogiaEducação Infantil
- Código
- qg644629
- Banca
- AMAUC
- Órgão
- Prefeitura de Itá - SC
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor Educação Infantil / Anos Iniciais
A brincadeira e o jogo, na Educação Infantil, não são apenas atividades espontâneas, mas constituem-se como experiências fundantes do desenvolvimento infantil. Sob a perspectiva da pedagogia contemporânea da infância e à luz das diretrizes legais e referenciais teóricos reconhecidos, assinale a alternativa que expressa uma compreensão coerente e CORRETA com a função pedagógica do lúdico na prática educativa.
- AO uso de jogos estruturados, selecionados conforme a faixa etária, é recurso eficiente para a fixação de conteúdos e habilidades cognitivas, servindo como ferramenta complementar às estratégias pedagógicas formais adotadas em sala de aula.
- BA função do lúdico na Educação Infantil deve concentrar-se na organização de jogos com regras previamente definidas, de modo a desenvolver a disciplina e o respeito às normas, preparando as crianças para contextos futuros de maior exigência cognitiva e social.
- CA mediação docente nas atividades lúdicas requer o direcionamento das ações infantis, para que o jogo cumpra finalidades pedagógicas explícitas e assegure ganhos mensuráveis no desenvolvimento de competências previamente delimitadas.
- DO brincar livre deve ser incentivado como momento de descontração entre atividades dirigidas, cabendo ao educador monitorar seu tempo de duração para garantir o equilíbrio entre espontaneidade e foco pedagógico no cotidiano escolar.
- EO brincar e o jogo viabilizam a produção de sentidos, a expressão criativa e o exercício da autoria pelas crianças, exigindo do professor uma escuta atenta e a criação de contextos que favoreçam a invenção e a negociação de significados no coletivo.