Questão de Pedagogia — A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem — Avança SP 2026
PedagogiaA Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem
- Código
- qg649690
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Aparecida - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor III - Ensino Fundamental - Matemática
Durante uma aula de revisão de Matemática sobre a operação de divisão, o professor Rui percebeu que um aluno recém-chegado do Reino Unido resolvia as operações de forma diferente dos colegas brasileiros. Enquanto os demais utilizavam o algoritmo tradicional da divisão (método da chave), esse aluno aplicava o método de divisão “por galhos” (chunking), comum em seu país de origem.Com base nessa situação e nos conceitos de Educação Inclusiva, assinale a alternativa que melhor representa a atitude esperada do professor diante da diversidade de métodos de resolução:
- ACorrigir o aluno estrangeiro, exigindo que ele aprenda o método brasileiro para se adequar à turma.
- BValorizar o método utilizado pelo aluno, promovendo uma troca de estratégias entre os colegas.
- CIgnorar a diferença de métodos e exigir do aluno estrangeiro esquecer esse método, pois agora ele está no Brasil.
- DSolicitar que o aluno estrangeiro seja atendido em aulas separadas para não atrapalhar os demais.
- EReprovar o aluno por não seguir o padrão de ensino adotado pela escola.