Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — Avança SP 2026
PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
- Código
- qg654786
- Banca
- Avança SP
- Órgão
- Prefeitura de Vinhedo - SP
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental
Ao considerar o papel do currículo na função formativa da escola, analise as alternativas abaixo e identifique aquela que expressa corretamente uma concepção de currículo coerente com uma perspectiva formativa e social:
- AO processo educativo, enquanto processo neutro, deve priorizar os conteúdos acadêmicos e deixar em segundo plano as articulações com experiências sociais dos alunos.
- BO currículo é composto pelos resultados de aprendizagem esperados, devendo ignorar as vivências culturais da comunidade escolar para assegurar uniformidade pedagógica.
- CO currículo deve ser entendido como um guia fixo e imutável, centrado nos conteúdos formais, sem considerar a interação entre os estudantes e o conhecimento escolar.
- DO currículo deve seguir as orientações prescritas por instâncias externas, sendo papel do professor executá-las, sem recriar práticas pedagógicas no contexto da escola.
- ENa organização da proposta curricular, deve-se assegurar o entendimento de currículo como experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento, permeadas pelas relações sociais, articulando vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos educandos.