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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — Avança SP 2026

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg654797
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Vinhedo - SP
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Básica I - Ensino Fundamental
Considerando os processos de desenvolvimento infantil e juvenil no Ensino Fundamental e o papel da escola na formação do educando, assinale a alternativa que apresenta uma compreensão adequada sobre as necessidades formativas dos estudantes, e sobre as práticas pedagógicas que favorecem seu desenvolvimento integral:
  1. AReconhecer que a aquisição da leitura e da escrita ocorre de modo homogêneo entre crianças da mesma faixa etária, pois estão expostas aos mesmos usos sociais da escrita, o que permite ao professor padronizar estratégias e tempos de aprendizagem.
  2. BCompreender que os adolescentes, ao ampliarem suas possibilidades intelectuais, tendem a reforçar o egocentrismo característico da infância, tornando-se menos capazes de ver as situações a partir do ponto de vista dos outros.
  3. CPromover práticas que considerem que crianças e adolescentes são sujeitos históricos, cujas características de desenvolvimento se relacionam aos seus modos próprios de vida e múltiplas experiências culturais e sociais, exigindo que o professor adote formas de trabalho compatíveis com suas idades e ritmos.
  4. DEstimular entre os estudantes a adesão aos padrões de comportamento dos pares, uma vez que tal conformidade fortalece vínculos e reduz conflitos, dispensando do professor a necessidade de compreender as culturas juvenis.
  5. EProibir o acesso dos alunos às mídias e tecnologias, já que qualquer contato com esses recursos elimina sua capacidade de aprendizagem.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoC — Promover práticas que considerem que crianças e adolescentes são sujeitos históricos, cujas características de desenvolvimento se relacionam aos seus modos próprios de vida e múltiplas experiências culturais e sociais, exigindo que o professor adote formas de trabalho compatíveis com suas idades e ritmos.

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