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Questão de Português — Interpretação de Textos — Avança SP 2026

PortuguêsInterpretação de Textos
Código
qg655811
Banca
Avança SP
Órgão
Prefeitura de Nova Odessa - SP
Ano
2026
Nível
Fundamental

Leia o texto a seguir para responder à questão.


Memórias do galo


        Tive inúmeros bichos de estimação na minha infância. Desde cachorros, gatos, coelhos, micos, galos... Minha mãe chegou a acreditar que seria veterinário. Entretanto, o que espantava não era a diversidade de animais, mas as qualidades que alguns possuíam. 


        Aos oito anos tive um cachorrinho chamado Sheique que caía em prantos quando eu me fingia de morto. Eu ficava imóvel estirado no chão, ele não parava de choramingar e lamber o meu rosto enquanto eu não me levantava. Difícil de acreditar? Pois eu juro!


        Tive uma cadela chamada Samantha que era centroavante do meu time de futebol. É claro que ela não conhecia as regras do jogo. Mas corria feito doida atrás da bola, tentando abocanhá-la. Como a bola era maior que sua boca, de focinhada em focinhada ela driblava os adversários e marcava vários gols – alguns contra. Samantha não tinha muito espírito esportivo. Quando finalmente abocanhava a bola, era o fim da brincadeira. Depois de furar umas cinco bolas, ela foi expulsa do time.


        No entanto, entre todos os meus animais de estimação, o mais terrível e temido foi um galo. Zetti era um galisé, uma espécie de galo pequeno, pouco maior que uma pomba. Entretanto, sua aparência inofensiva era apenas uma cilada. As pessoas se aproximavam e diziam: “Olha que galinho bonitinho!”. Ele eriçava as plumas do pescoço e esporava as canelas e calcanhares de suas vítimas. Em pouco tempo se tornou o terror da vizinhança.


        Havia uns moleques valentes, que munidos de paus e pedras desafiavam o galo, mas ele botava todos para correr. As visitas ignoravam o cachorro, que não era manso, e pediam para prender o galo, o que era muito difícil. Logo a rua da minha casa ficou deserta, e as visitas escassas.


        Como se fosse pouco, o galo deu uma surra no cachorro, para provar quem era o rei do quintal. Começou a atacar os de sua própria casa, o que nos obrigava a usar calças grossas para não ter os tornozelos esfolados. Um dia, o galo invencível foi vencido pela velhice e bateu as esporas. Entre todas as crianças do bairro fui a única a ficar infeliz.


CHAGAS, Ricardo. Memórias do galo. Folha de Londrina. Disponível em <https://www.folhadelondrina.com.br/folha-2/cronica--- memorias-do-galo-695269.html>. . 

O ponto de vista da apresentação do texto “Memórias do galo” se dá a partir do(s):
  1. Amoleques que jogavam bola.
  2. Bgalo de estimação.
  3. Cleitor do texto.
  4. Dpróprio autor do texto.
  5. Eanimais citados no texto.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — próprio autor do texto.

Comentário gerado por IA. É um apoio ao estudo, ancorado em fontes, mas pode conter imprecisões — confira sempre na fonte oficial (lei, súmula, edital e gabarito da banca). Encontrou um erro? Use “Reportar”.

Ponto de Vista no Texto "Memórias do Galo"

Gabarito: letra D. O texto é narrado em primeira pessoa, a partir da perspectiva do próprio autor/narrador, que relata suas memórias de infância. Isso fica evidente logo no início: "Tive inúmeros bichos de estimação na minha infância" e se confirma ao longo de todo o texto com o uso constante da primeira pessoa, como em "Aos oito anos tive um cachorrinho" e "Entre todas as crianças do bairro fui a única a ficar infeliz". A questão pede para identificar o ponto de vista da apresentação, ou seja, de quem parte a narrativa, e não o assunto principal.

O comando da questão é direto: "O ponto de vista da apresentação do texto se dá a partir do(s)". Isso não pede uma inferência complexa, mas a identificação do foco narrativo — a perspectiva de quem conta a história. Em textos narrativos, o ponto de vista pode ser de primeira pessoa (narrador-personagem) ou de terceira pessoa (narrador observador). Aqui, a resposta está na recorrência de pronomes e verbos em primeira pessoa, que marcam a presença do narrador como personagem central da história.

O texto é uma crônica memorialista. O autor, Ricardo Chagas, narra suas lembranças de infância, tendo como foco principal o galo Zetti, mas também outros animais. O movimento argumentativo é de apresentar, em ordem, os bichos que teve, culminando no "mais terrível e temido": o galo. A tese implícita é a de que, apesar do comportamento terrível do galo, o narrador sentia afeição por ele, como se vê no final: "Entre todas as crianças do bairro fui a única a ficar infeliz".

A técnica para resolver é simples: pergunte-se "quem está falando?". Se o texto usa "eu", "meu", "minha" e verbos em primeira pessoa, o ponto de vista é do narrador-personagem, que aqui coincide com o autor. As alternativas que citam outros elementos (galo, moleques, animais) confundem o assunto com o ponto de vista. O ponto de vista é sempre de quem narra, não do que é narrado.

PEGA ESSA DICA!

Em questões de ponto de vista, sublinhe todos os pronomes e desinências verbais de primeira pessoa. Eles são a prova material do foco narrativo.

Alternativa A — ❌ Incorreta

Os moleques aparecem no texto como personagens secundárias: "Havia uns moleques valentes, que munidos de paus e pedras desafiavam o galo". Eles são mencionados, mas não são a voz que narra. A alternativa tangencia o texto: fala de um elemento presente, mas não responde à pergunta sobre o ponto de vista.

Alternativa B — ❌ Incorreta

O galo é o tema central da crônica, mas não é o narrador. O texto fala sobre o galo, não é contado pelo galo. A alternativa confunde assunto com ponto de vista. O galo é objeto da narrativa, não sujeito dela.

Alternativa C — ❌ Incorreta

O leitor é quem recebe o texto, não quem o apresenta. Não há nenhuma marca textual que indique a participação do leitor na construção do ponto de vista. A alternativa extrapola ao introduzir um elemento externo à enunciação.

Alternativa D — ✅ Correta ⟵ GABARITO

O texto é narrado em primeira pessoa pelo próprio autor, como provam as passagens: "Tive inúmeros bichos de estimação na minha infância", "Aos oito anos tive um cachorrinho chamado Sheique", "Entre todas as crianças do bairro fui a única a ficar infeliz". O uso recorrente de "eu", "meu", "minha" e verbos em primeira pessoa (tive, fui, tive) marca o narrador-personagem, que é o próprio autor relembrando suas memórias. É exatamente o que a questão pede: o ponto de vista da apresentação.

Alternativa E — ❌ Incorreta

Os animais são o conteúdo do texto (cachorros, gatos, coelhos, micos, galos), mas não são a perspectiva. A alternativa generaliza ao tratar todos os animais como ponto de vista, quando na verdade eles são apenas os elementos narrados. O ponto de vista é único: o do narrador.

Conclusão: A questão testa a diferença entre tema e ponto de vista. O tema é o galo e os outros animais; o ponto de vista é do narrador, que se apresenta em primeira pessoa. Ao identificar os pronomes e verbos em primeira pessoa, você elimina todas as outras alternativas e chega à letra D.

Gabarito: letra D

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