Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CETREDE 2026
PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
- Código
- qg656961
- Banca
- CETREDE
- Órgão
- Prefeitura de Caridade - CE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Psicopedagogo
Na escola de bairro onde atua, um psicopedagogo participa de reunião com professores e famílias sobre um aluno de 10 anos que evita fazer tarefas, esquece materiais e responde com ironia quando é cobrado. A equipe docente relata sensação de desgaste, e a família se diz perdida entre broncas e permissividade. O profissional percebe mensagens trocadas em tom acusatório entre os dois lados. Qual a estratégia psicopedagógica para fortalecer a relação família/escola nesse contexto?
- AO psicopedagogo orienta a escola a registrar cada episódio de indisciplina e a comunicar esses registros à família em relatórios formais, valorizando principalmente a aplicação de sanções no cotidiano do aluno.
- BO psicopedagogo propõe encontros mediados em que família e escola possam descrever expectativas, reconhecer esforços de cada lado e construir combinados específicos sobre tarefas, uso de agenda e formas de acompanhamento do estudante.
- CO psicopedagogo incentiva a família a adotar de modo integral a perspectiva dos professores, reproduzindo em casa os mesmos discursos e procedimentos utilizados na sala de aula.
- DO psicopedagogo sugere que a comunicação entre família e escola passe a ocorrer principalmente por bilhetes, com foco em recados breves, e reduz a realização de encontros presenciais ao longo do ano.
- EO psicopedagogo concentra seu trabalho em sessões individuais com o aluno e evita participar de novos encontros conjuntos, para impedir ampliação de conflitos entre os adultos envolvidos.