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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CETREDE 2026

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg657135
Banca
CETREDE
Órgão
Prefeitura de Caridade - CE
Ano
2026
Nível
Superior
A avaliação da aprendizagem expressa concepções de ensino e de estudante, e concretiza-se em procedimentos e instrumentos usados ao longo do processo educativo. O processo de avaliação coerente, apresenta-se na afirmação
  1. AAvaliação da aprendizagem corresponde exclusivamente à atribuição de notas, voltada a classificar estudantes e a ordenar resultados em ranking.
  2. BUma concepção formativa de avaliação considera o acompanhamento contínuo, utiliza instrumentos variados e busca orientar decisões sobre intervenções pedagógicas.
  3. CA avaliação diagnóstica deve ocorrer apenas ao final do período letivo, como síntese de resultados globais da turma.
  4. DInstrumentos como prova escrita, quando usados em série, explicam integralmente o percurso de aprendizagem de cada estudante em qualquer contexto.
  5. EA escolha de procedimentos avaliativos depende só do calendário burocrático, sem diálogo com objetivos de aprendizagem e características da turma.
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GabaritoB — Uma concepção formativa de avaliação considera o acompanhamento contínuo, utiliza instrumentos variados e busca orientar decisões sobre intervenções pedagógicas.

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