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Questão de Educação Física — Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida — CEV-URCA 2026

Educação FísicaConsciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida
Código
qg657658
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Assaré - CE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor de Educação Física
A obesidade infantil constitui um dos principais desafios de saúde pública contemporâneos, estando associada a alterações metabólicas (resistência à insulina, dislipidemia), hemodinâmicas (elevação da pressão arterial) e estruturais cardíacas (remodelamento ventricular), além de menor aptidão cardiorrespiratória. Embora a morte súbita em ambiente escolar seja evento raro, a literatura aponta que eventos cardiovasculares em crianças e adolescentes estão frequentemente associados a cardiopatias estruturais ou arritmogênicas previamente não diagnosticadas, podendo o excesso de adiposidade atuar como fator agravante em determinados contextos (AHA; WHO). No contexto das aulas de Educação Física escolar, considerando o papel do professor na promoção da saúde e na prevenção de riscos, é CORRETO afirmar que:
  1. Aa obesidade infantil, por si só, constitui contraindicação absoluta para participação em aulas que envolvam esforço físico moderado.
  2. Ba ocorrência de morte súbita em ambiente escolar está majoritariamente relacionada ao aumento agudo da frequência cardíaca induzido por atividades recreativas, independentemente de condições clínicas prévias.
  3. Co professor de Educação Física deve excluir sistematicamente estudantes com obesidade de atividades que elevem a frequência cardíaca, como estratégia preventiva.
  4. Da organização pedagógica das aulas deve contemplar progressão de intensidade, observação de sinais e sintomas de alerta (dor torácica, síncope, dispneia desproporcional), incentivo à avaliação médica quando indicada e promoção de práticas inclusivas, considerando que a morte súbita geralmente está associada a cardiopatias prévias não diagnosticadas e não exclusivamente à obesidade.
  5. Ea principal estratégia preventiva consiste em restringir atividades aeróbias e priorizar exclusivamente exercícios de baixa demanda metabólica.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — a organização pedagógica das aulas deve contemplar progressão de intensidade, observação de sinais e sintomas de alerta (dor torácica, síncope, dispneia desproporcional), incentivo à avaliação médica quando indicada e promoção de práticas inclusivas, considerando que a morte súbita geralmente está associada a cardiopatias prévias não diagnosticadas e não exclusivamente à obesidade.

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