Questão de Libras — Educação dos Surdos — CEV-URCA 2026
LibrasEducação dos Surdos
- Código
- qg657726
- Banca
- CEV-URCA
- Órgão
- Prefeitura de Assaré - CE
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Libras
Compreender a história da educação de surdos é essencial para refletir criticamente sobre os erros do passado e planejar estratégias que garantam uma educação de qualidade no futuro.Texto motivador:
Fonte: Revista da Feneis, n. 4, jun/ago. 2011 p. 31Sobre o Congresso de Milão é correto afirmar que:
Fonte: Revista da Feneis, n. 4, jun/ago. 2011 p. 31Sobre o Congresso de Milão é correto afirmar que:- AGraham Bell proibiu o uso da língua de sinais e defendeu o uso do método oral misto.
- BA imposição do oralismo, que buscava somente ensinar surdos a falar e ler lábios, atendeu as necessidades culturais e linguísticas dos surdos, incluindo sua principal forma de comunicação.
- CA simultaneidade entre fala oral e sinais foi considerada prejudicial e, consequentemente, ao desenvolvimento intelectual de pessoas surdas, levando à priorização do uso exclusivo dos sinais.
- DO Congresso de Milão marcou um retrocesso significativo ao proibir o uso da língua de sinais nas escolas e instituir o método oralista como norma.
- EAs deliberações do II Congresso Internacional de Educadores de Surdos, conhecido como Congresso de Milão, simbolizam, na contemporaneidade, para o povo surdo, um modelo educacional considerado aceitável apenas no contexto italiano, onde o evento foi realizado.