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Questão de Pedagogia — Aspectos Psicológicos da Educação — CEV-URCA 2026

PedagogiaAspectos Psicológicos da Educação
Código
qg657783
Banca
CEV-URCA
Órgão
Prefeitura de Assaré - CE
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Psicopedagogo
No campo das Teorias do Desenvolvimento Humano, diferentes matrizes epistemológicas sustentam concepções distintas acerca da relacão entre sujeito e meio. Considerando as abordagens inatista, ambientalista e interacionista, assinale a alternativa que apresenta uma analise teoricamente consistente.
  1. AA concepção interacionista sustenta que o desenvolvimento resulta da interação dinâmica entre fatores biológicos e ambientais, produzindo reorganizações qualitativas nas estruturas psíquicas.
  2. BA abordagem inatista compreende o desenvolvimento como resultado exclusivo das experiencias sociais mediadas culturalmente.
  3. CA perspectiva ambientalista entende que as estruturas cognitivas se organizam independentemente dos estímulos externos.
  4. DA teoria ambientalista defende que a maturação biológica determina rigidamente os estágios do desenvolvimento cognitivo.
  5. EA abordagem inatista e a interacionista compartilham a idéia de que o meio exerce função secundária no processo de aprendizagem.
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GabaritoA — A concepção interacionista sustenta que o desenvolvimento resulta da interação dinâmica entre fatores biológicos e ambientais, produzindo reorganizações qualitativas nas estruturas psíquicas.

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