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Questão de Pedagogia — Avaliação Educacional — CONSULPAM 2026

PedagogiaAvaliação Educacional
Código
qg662102
Banca
CONSULPAM
Órgão
Prefeitura de Franco da Rocha - SP
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Técnico Desportivo - Esporte para Pessoas com Deficiência
O pensamento pedagógico brasileiro, em diálogo com correntes críticas e histórico-culturais, orienta a construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP) como instrumento de gestão democrática, currículo integrado e avaliação formativa. A Didática Geral e a Prática de Ensino, nesse contexto, articulam metodologias ativas, planejamento por competências e inclusão, com foco na aprendizagem significativa e no direito à educação. Conforme a relação entre teoria pedagógica, PPP e didática, assinale CORRETAMENTE:
  1. AO PPP é um documento burocrático de cumprimento formal, sem implicações curriculares, metodológicas ou avaliativas, e não deve envolver a comunidade escolar em sua elaboração.
  2. BA Didática Geral prescinde de fundamentos teóricos, pois a prática de ensino se sustenta exclusivamente na experiência do professor e na tradição escolar.
  3. CO pensamento pedagógico brasileiro crítico sustenta um PPP participativo, que integra currículo, avaliação formativa e metodologias inclusivas; a Didática e a Prática de Ensino operacionalizam esses princípios por meio de planejamento, mediação e avaliação contínua orientada à aprendizagem e à equidade.
  4. DA avaliação formativa é incompatível com o PPP, pois compromete a objetividade dos resultados e a padronização dos processos de ensino.
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GabaritoC — O pensamento pedagógico brasileiro crítico sustenta um PPP participativo, que integra currículo, avaliação formativa e metodologias inclusivas; a Didática e a Prática de Ensino operacionalizam esses princípios por meio de planejamento, mediação e avaliação contínua orientada à aprendizagem e à equidade.

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