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Questão de Psicologia — Psicologia e Organizações — COPEVE - UFMG 2026

PsicologiaPsicologia e Organizações
Código
qg663494
Banca
COPEVE - UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
COPEVE - - Psicólogo-Área
Considerando a perspectiva abordada por Peixoto e Caetano (2013) sobre Avaliação de Desempenho, é correto afirmar que
  1. Aalgumas funções, como vendas, possuem indicadores objetivos. Nesses casos, é possível renunciar a modelos de aferição de desempenho que incluem julgamentos de caráter qualitativo. Portanto, para que seja possível excluir os componentes subjetivos da medição de desempenho, é necessário definir os critérios e padronizar os indicadores quantitativos previamente.
  2. Bqualquer sistema de avaliação possui objetivo geral idêntico, na medida em que frequentemente se propõe a aprimorar o desempenho e a produtividade do trabalhador e da organização. Entretanto, os objetivos específicos dos sistemas podem ser muito distintos, havendo alguns que focalizam as recompensas; outros, as promoções e a mobilidade interna; e ainda aqueles que se preocupam com o desenvolvimento profissional dos empregados.
  3. Ca Avaliação de Desempenho é um processo contínuo que deve ser conduzido de maneira independente de instrumentos pontuais de gestão de pessoas e avaliação. Dessa forma, deve-se evitar, mesmo que de modo acessório, o uso de históricos funcionais ou de registros administrativos, como controle de faltas e atrasos e ações disciplinares, uma vez que se tratam de procedimentos distintos, que não devem ser confundidos.
  4. Ddeve-se utilizar, para aferir o desempenho no processo de avaliação, indicadores adequados e dados que viabilizem a realização de comparações confiáveis entre os níveis de desempenho pretendido e os níveis alcançados. Para tanto, os sistemas de avaliação devem prever listas amplas e genéricas de competências, de maneira a abarcar traços de personalidade. Assim, mais que o comportamento demonstrado e aplicado, a avaliação permitirá identificar atributos individuais.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoB — qualquer sistema de avaliação possui objetivo geral idêntico, na medida em que frequentemente se propõe a aprimorar o desempenho e a produtividade do trabalhador e da organização. Entretanto, os objetivos específicos dos sistemas podem ser muito distintos, havendo alguns que focalizam as recompensas; outros, as promoções e a mobilidade interna; e ainda aqueles que se preocupam com o desenvolvimento profissional dos empregados.

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