Questão de Terapia Ocupacional — Terapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar — COPEVE - UFMG 2026
Terapia OcupacionalTerapia Ocupacional na Educação e Inclusão Escolar
- Código
- qg663506
- Banca
- COPEVE - UFMG
- Órgão
- UFMG
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- COPEVE - - Terapeuta Ocupacional
Sobre a atuação da Terapia Ocupacional nos processos colaborativos no contexto escolar, é incorreto afirmar que
- Aas práticas colaborativas no contexto escolar caracterizam-se pela atuação interdisciplinar entre profissionais da saúde e da educação, desenvolvida por meio de intervenções diretas na escola, e de ações de consultoria, com a finalidade de fortalecer os princípios da educação inclusiva, promovendo a aprendizagem e a participação dos estudantes.
- Bos trabalhos colaborativos da Terapia Ocupacional no contexto escolar contribuem para a compreensão do desenvolvimento humano, de suas habilidades e para a identificação das dificuldades apontadas pela escola e pela família durante o processo de avaliação.
- Co Modelo SPARKLE caracteriza-se como uma prática colaborativa que envolve terapeutas ocupacionais, profissionais da saúde e a equipe educacional, com foco na modificação das ações de todos os envolvidos com a criança, priorizando comunicação, interação, brincadeiras e desenvolvimento no contexto escolar, reconhecendo ainda a relevância da família nos processos de inclusão.
- Do Modelo Partnering for Change propõe uma atuação colaborativa baseada em relações hierárquicas entre terapeuta ocupacional, equipe escolar e familiares, envolvendo avaliação, planejamento e tomada de decisões relacionadas aos processos escolares dos estudantes.