Questão de Pedagogia — Didática e Prática no Ensino Superior — COPEVE - UFMG 2026
PedagogiaDidática e Prática no Ensino Superior
- Código
- qg663536
- Banca
- COPEVE - UFMG
- Órgão
- UFMG
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- COPEVE - - Técnico em Assuntos Educacionais
Zabalza (2004) descreve a formação de professores para o ensino universitário como um processo complexo e acompanhado por dilemas, entre eles a passagem de uma formação orientada ao ensino àquela voltada à aprendizagem. Nesse sentido, conforme o autor, não é aspecto de referência para a formação do professor focado na aprendizagem:
- Aa ampliação do conhecimento dos professores sobre a aprendizagem e sobre o modo como os alunos aprendem.
- Ba transformação da aprendizagem contínua em conteúdo e em propósito do ensino e da contribuição formativa que docentes representam.
- Ca reflexão sobre as disciplinas partir da perspectiva dos discentes, e não a partir delas mesmas.
- Do reconhecimento de docentes universitários como especialistas com habilidades de explicar seus temas de pesquisa.