Questão de Pedagogia — Temas Educacionais Pedagógicos — CPCON 2026
PedagogiaTemas Educacionais Pedagógicos
- Código
- qg666713
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Pilõezinhos - PB
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de AEE
Ao traçar estratégias de intervenção, um professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) analisa o caso de uma aluna do 6º ano diagnosticada com perda auditiva bilateral moderada. Ela utiliza um Aparelho de Amplificação Sonora Individual (AASI) e compreende bem a linguagem oral quando o ambiente é silencioso e o interlocutor articula de forma clara. Entretanto, em locais com ruído, apresenta grande dificuldade de discriminar sons e compreender instruções verbais. Apesar disso, tem boa oralidade, participa das interações e não faz uso de Libras como primeira língua.Com base nas terminologias e conceituações oficiais do Ministério da Educação (MEC) e do Ministério da Saúde (MS), a condição da aluna deve ser classificada como:
- Adeficiência auditiva.
- BTranstorno Específico da Linguagem (TEL).
- Cdeficiência sensorial múltipla.
- DTranstorno do Processamento Auditivo Central (TPAC).
- Esurdez profunda.