Questão de Biologia — Identidade dos seres vivos — CPCON 2026
BiologiaIdentidade dos seres vivos
- Código
- qg666745
- Banca
- CPCON
- Órgão
- Prefeitura de Pilõezinhos - PB
- Ano
- 2026
- Nível
- Superior
- Cargo
- Professor de Ciências
JOGO EXPERIMENTO: MULTIPLICAÇÃO INFINITAMateriais para grupo de cinco estudantes:• 5 instrumentos do tipo pinça (hashi, tesoura, pinça de sobrancelha, pregador etc.);• 1 Cronômetro;• 1 Prato fundo;• Grãos de milho para pipoca;• 5 Copos plásticos;• Papel para anotação do grupo.Montagem:1. Coloque os grãos de milho de forma a forrar o fundo do prato;2. Distribua uma pinça e um copo plástico para cada estudante;Regras:• Com uma das mãos para trás, cada estudante deverá usar sua pinça para pegar o máximo de grãos que conseguirem e colocar em seus copos;• Cada rodada tem o tempo de 30 segundos;• Os estudantes devem somar quantos grãos cada um pegou e anotar o valor total coletado pela equipe no papel da seguinte forma: Rodada 1 – número de grãos coletados pela equipe;• Os grãos coletados nos copos devem ser devolvidos ao saco de origem, de forma que no início de cada rodada todos os copos estejam vazios;• Ao fim da rodada, para cada grão de milho que ficou no prato, coloque mais dois.Desafios entre grupos:• Cada grupo deve usar instrumentos diferentes para que os resultados da eficácia do instrumento sejam comparados, por exemplo, um grupo com pinça, outro com pregador etc. Nesse cenário, qual foi o instrumento mais eficaz?• O grupo que primeiro conseguiu coletar todos os grãos de milho o fez em quantas rodadas?• Houve algum grupo cujo prato chegou a ficar completamente repleto de grãos de milho?• Qual foi o número médio de rodadas em que as equipes conseguiram acabar com os grãos de milho do prato?A partir da análise desse contexto, analise as afirmações a seguir.I- Esse jogo experimento pode ser usado para discutir o efeito dos antibióticos em bactérias no nosso corpo, explicando-o, considerando que o organismo é simulado pelo prato, os grãos de milho simulam as bactérias e as pinças simulam o antibiótico.II- A partir dos resultados da segunda rodada, considerando que ainda teria grãos de milho no prato, pode-se discutir o que aconteceria com alguém que interrompe o tratamento com antibióticos, causando o efeito que se chama das superbactérias.III- Os grupos com instrumentos que geram resposta mais lenta para remoção dos grãos de milho simulam antibióticos menos eficazes para o tipo de bactéria em questão.É CORRETO o que se afirma em:
- AI, II e III.
- BI e II apenas.
- CI apenas.
- DII e III apenas.
- EI e III apenas.