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Questão de Pedagogia — Currículo (Teoria e Prática) — FCM 2026

PedagogiaCurrículo (Teoria e Prática)
Código
qg673048
Banca
FCM
Órgão
IF-AM
Ano
2026
Nível
Superior
Cargo
Professor EBTT - Área/Disciplina: Educação Física
Fonseca e Brito (2022) defendem que o(a) docente de Educação Física Escolar que atua a partir da perspectiva inclusiva no cotidiano escolar deve
  1. Alevar em consideração apenas os(as) estudantes considerados(as) público-alvo da educação especial para sistematizar as suas aulas.
  2. Bconstruir projetos educativos que ampliem as habilidades motoras dos(as) estudantes menos habilidosos(as), para que eles(as) possam competir em nível de igualdade com os(as) demais educandos(as).
  3. Cfazer adaptações nas aulas com a intencionalidade de que os(as) jovens com deficiência ou necessidades educacionais específicas consigam participar das atividades propostas.
  4. Ddiversificar os conteúdos como estratégia pedagógica inclusiva, abordando várias manifestações da cultura corporal e contemplando a multiplicidade de corpos presentes nas aulas.
  5. Etematizar as práticas corporais levando em consideração a vivência da gestualidade humana, pois todos os(as) estudantes são iguais e precisam desenvolver os aspectos físicos, cognitivos e afetivos.
Revelar gabarito e comentário

GabaritoD — diversificar os conteúdos como estratégia pedagógica inclusiva, abordando várias manifestações da cultura corporal e contemplando a multiplicidade de corpos presentes nas aulas.

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